TEKNOLOGI MAKLUMAT : KEHIDUPAN SELEPAS ICT

1.0 PENGENALAN

 Globalisasi merupakan suatu proses di peringkat global yang meliputi pelbagai dimensi seperti aspek ekonomi, politik, budaya dan ideologi (Mittelman 1996; Waters 1995). Proses ini telah berlaku dengan kadar masa yang pantas telah mencetuskan satu bentuk revolusi yang membawa kepada perubahan ke atas kehidupan masyarakat dunia amnya dan masyarakat di negara ini khususnya. Menurut Ishak Shari (2000) globalisasi dijadikan satu konsep penting yang dapat membantu kita memahami transformasi masyarakat dunia dengan menarik perhatian kita kepada perubahan asas yang meliputi aspek ekonomi, politik, ideologi serta budaya dan globalisasi ini juga merupakan satu konsep yang bersifat pelbagai atau plural kerana globalisasi mempunyai dimensinya yang tersendiri di mana ia merangkumi aspek-aspek ekonomi, politik, budaya, sosialisasi dan ideologi. Globalisasi dianggap sebagai proses yang meletakkan dunia di bawah satu unit yang sama tanpa dibatasi oleh sempadan dan kedudukan geografi sesebuah negara. Dunia tidak lagi mempunyai sempadan. Ledakan maklumat menerusi perantaraan media komunikasi seperti internet, satelit, media elektronik, dan teknologi siber, khususnya teknologi komputer telah menjadikan ruang udara dan langit sesebuah negara terbuka luas. Dalam konteks kehidupan manusia, globalisasi meliputi bidang politik, sosial, dan ekonomi dan secara tidak langsung membawa kesan kepada masyarakat seperti perpindahan nilai, terutamanya cara berfikir dan gaya bertindak. Menurut Harshita Aini Haroon (2004)globalisasi adalah satu ideologi ekonomi namun, dalam konteks kefahaman yang lebih luas, takrifan globalisasi menerjah ke pelbagai aspek kehidupan seharian manusia dan memberi kesan kepada bukan saja sistem. Sebelum era globalisasi, dunia ini seluas saujana mata memandang dan dipagari dengan sempadan-sempadan, 2 kini fenomena globalisasi telah menjadikan ruang di dunia semakin mengecil. Semuanya ini berpunca dari kemajuan teknologi komputer dan ledakan teknologi maklumat menerusi teknologi internet, satelit, media elektronik, dan teknologi siber. Globalisasi juga membawa maksud fenomena yang menjadikan dunia kelihatan mengecil dari segi perhubungan manusia disebabkan kepantasan perkembangan teknologi maklumat. Manusia mudah mendapat maklumat dan sukar menapis unsur negatif yang meresap dalam hati dan minda. Sudah pasti apabila membincangkan berkenaan sesuatu proses yang berlaku, terdapat satu pemangkin yang dapat mempercepat mahupun melambatkan sesuatu proses itu. Ledakan teknologi yang berlaku di sepanjang peradaban manusia terutama teknologi maklumat merupakan pemangkin utama kepada globalisasi. Perkembangan penggunaan teknologi di seluruh dunia telah mewujudkan satu bentuk revolusi maklumat di mana Alvin Toffler (1990) dalam bukunya, Power Shift menyatakan bahawa zaman pertanian dan zaman perindustrian yang berlanjutan selama tempoh beberapa kurun yang lalu akan berakhir dan digantikan dengan era alaf baru iaitu zaman ledakan maklumat yang berkembang daripada pembangunan teknologi komunikasi. Sementara itu, Bell (1979), berpandangan maklumat merupakan faktor terpenting dalam masyarakat pascaindustri. Pada zaman ini berlaku perubahan dalam sistem ekonomi daripada menghasilkan barangan kepada masyarakat berdasarkan maklumat (information based society). Beliau berpandangan akan berlaku satu bentuk ledakan teknologi intelektual yang baru berdasarkan komputer dan masyarakat akan mudah berurusan dalam perkembangan teknologi ini. Justeru, perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (ICT) yang berlaku mempunyai perkaitan yang signifikan dengan globalisasi. Perkembangan ini telah membawa perubahan yang besar kepada masyarakat dunia amnya dan Malaysia khususnya memandangkan negara kita merupaka sebuah negara yang pesat membangun dan mengambil kesempatan di atas globalisasi yang berlaku. ICT yang menjadikan sesebuah masyarakat itu lebih maju kehadapan di dalam era globalisasi telah menjadikan Malaysia sebagai sebuah negara yang semakin pantas mencapai kemodenan. Walau bagaimanapun, kemajuan ICT dilihat banyak menimbulkan isu dan memberi cabaran kepada masyarakat Malaysia. Oleh yang demikian, kertas kerja ini akan membincangkan isu dan cabaran yang dihadapi dalam masyarakat Malaysia di dalam 3 menelusuri era revolusi maklumat kesan daripada globalisasi. Fokus utama akan diberikan kepada impak kepada masyarakat daripada aspek sosial sungguhpun impak ICT turut memberi impak kepada sektor kesihatan, pendidikan dan keselamatan. Di peringkat awal perbincangan, kertas kerja ini turut akan membincangkan definisi konsep globalisasi serta membincangkan mengenai perkembangan ICT di Malaysia.

1.0   DEFINISI KONSEP

1.1    Globalisasi

Globalisasi secara amnya merupakan satu proses yang menstrukturkan dunia di bawah satu unit yang sama tanpa dibatasi oleh faktor persempadanan dan geografi sesebuah negara. Daripada aspek definisi, globalisasi boleh ditafsirkan daripada pelbagai perspektif seperti ekonomi, sosial, budaya mahupun politik. Namun, definisi globalisasi daripada perspektif sosiologi, globalisasi merupakan satu proses peningkatan jaringan dan saling bergantungan antara satu masyarakat dengan satu masyarakat yang lain (Andersen&Taylor 2013). Macionis dan Plummer (2008) pula menyatakan bahawa globalisasi dapat didefinisikan dalam pelbagai bentuk yang mana inti pati kepada istilah ini adalah peningkatan perhubungan dan jaringan masyarakat. Masyarakat dalam konteks globalisasi boleh dilihat dalam ruang lingkup yang lebih luas termasuklah negara dan bangsa. Menerusi globalisasi, negara-negara di dunia ini tidak lagi dilihat sebagai sebuah entiti yang berasingan malahan negara-negara ini saling berhubungan dalam melaksanakan aktivitiaktiviti seperti kegiatan ekonomi yang mana lama-kelamaan negara-negara tersebut saling bergantung antara satu sama lain. Menurut Abdul Rahman Embong (2000), globalisasi terdapat dilihat daripada beberapa aspek iaitu; pertama, globalisasi sebagai proses; kedua, globalisasi sebagai keadaan ekonomipolitik dan budaya yang lahir daripada proses itu dan; ketiga, globalisasi sebagai ideologi. Daripada aspek globalisasi sebagai proses, ia merupakan transisi daripada pelbagai proses yang membolehkan sesebuah negara melangkaui sempadan negara lain. Proses ini melibatkan proses transnasional dan struktur domestik yang kukuh yang mendorong ekonomi dan politik menjadi jentera utama kepada proses globalisasi. Faktor ekonomi dilihat sebagai peneraju utama di dalam 4 proses ini. Pengaturan pengeluaran, pertukaran, agihan dan kepenggunaan yang bergantungan kepada sistem pasaran merupakan aspek ekonomi dalam proses globalisasi. Daripada aspek politik, demokrasi dan hak asasi manusia menjadi tunjang kepada proses globalisasi yang mana ia merupakan prinsip yang bersifat sejagat yang perlu diterima oleh semua pihak manakala daripada aspek budaya berlakunya evolusi kepenggunaan Amerika Syarikat ke seluruh pelosok dunia yang dikenali sebagai McDonaldisation of society yang membawa arus perubahan ke dalam kehidupan dan pemikiran agar budaya ini menjadi nilai dan norma dalam kehidupan masyarakat di seluruh dunia. Aspek ideologi pula dilihat sebagai satu set kepercayaan atau pegangan yang dianggap benar oleh seseorang atau kumpulan dan dipertahankan dan seterusnya dipropagandakan ke seluruh pelosok dunia dan harus diterima oleh orang lain. Ia berfungsi untuk meyakini manusia bahawa mereka akan berhadapan dengan ‘keadaan tanpa alternatif’ di mana mereka perlu bergantung pada kuasa pasaran di samping liberalisasi, penswastaan mahupun individualisme.

1.2    Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT)

 Secara amnya, teknologi maklumat dan komunikasi (ICT)     adalah salah satu bentuk teknologi digital yang semakin berkembang dan digunakan secara meluas dewasa ini diserata dunia. Menurut The Linked Word (2011) ICT merupakan satu terma yang merujuk kepada semua alat komunikasi atau aplikasi termasuklah radio, televisyen, telefon cellular, komputer dan peranti rangkaian dan software, sistem satelit, termasuk juga pelbagai perkhidmatan dan aplikasi yang berkaitan dengannya seperti video conferencing. Penggunaan terma ini adalah ‘interchangeable’ atau turut merujuk kepada teknologi digital dan teknologi maklumat (IT) kerana konsep-konsep ini merujuk kepada satu asas yang sama iaitu teknologi yang diaplikasikan kepada perkembangan maklumat dan komunikasi. Teknologi maklumat pula merupakan suatu kaedah yang digunakan untuk memindah, menyebar dan memaparkan maklumat. Maklumat tersebut wujud dalam pelbagai bentuk sama ada bentuk fizikal, contohnya kertas dan buku, bentuk suara, paparan visual dan pergerakan. Perkembangan teknologi maklumat di dalam mencapai suatu tahap di mana ia mula menampakkan pengaruh tertentu didalam kehidupan manusia. Pada asalnya, teknologi ini wujud sebagai satu perantaraan untuk mengedarkan pelbagai jenis maklumat untuk tujuan yang berlainan, contohnya pengiklanan , pemberitahuan, telekomunikasi 5 dan sebagainya. Teknologi juga merupakan medium yang digunakan dengan bantuan sains untuk mencapai taraf hidup yang lebih tinggi. Justeru itu, kemajuan yang dicapai oleh sesebuah negara adalah hasil gabungan ilmu sains dan media teknologi yang jitu kerana ia memiliki hubungkait yang amat besar dalam kehidupan msyarakat hari ini. Schramm (1988) menekankan bahawa setiap perkembangan utma dalam komunikasi manusia telah bermula dari suatu perkembangan baru yang penting dalam teknologi komunikasi. Beliau menegaskan perkembangan ini sebagai satu revolusi komunikasi yang merupakan sebahagian daripada rangkaian perubahan yang bersinambungan dalam sejarah kehidupan manusia. Sememangnya masyarakat ketika ini sedang mengalami pembaharuan. Dissayanake (1983), sebelum Schram juga pernah menyatakan pembaharuan ini diertikan sebagai revolusi komunikasi yang memungkinkan berlakunya ledakan teknologi komunikasi yang pelbagai seperti satelit, kamputer, radio bertahap tinggi dan sebagainya. Perkembangan ini akan menjurus kepada ledakan sumber maklumat dan komunikasi yang meluas. Masyarakat kini sedang mengalami arus perubahan dan kini muncul sebagi satu kelompok masyarakat yang baru, yang dikenali sebagai masyarakat bermaklumat. Masyarakat kini kian menjadi matang dalam dunia maklumat. Perkembangan kelompok tersebut dikenali dengan pelbagai nama atau panggilan contohnya, George Lichteim menyebut zaman mereka sebagai zaman post-bourgeois, Ralph Dahrendorf member istilah post-capitalism, Kenneth Boulding mengenali mereka sebagai post-civilized, Amitai Etzioni menyatakan post-modern, Herman Kahn menggunakan sebutan post-economic dan pelbagai lagi. Namun, ahli sosiologi Harvard, Daniel Bell menggunakan istilah yang agak tepat iaitu masyarakat post-industrial. Bell (1979), berpandangan maklumat merupakan faktor terpenting dalam masyarakat pascaindustri. Pada zaman ini berlaku perubahan dalam system ekonomi daripada menghasilkan barangan kepada masyarakat yang berdasarkan maklumat (information based society). Pada Pandangan Bell akan berlaku satu teknologi intelektual yang baru berdasarkan komputer dan masyarakat akan mudah berurusan dalam perkembangan tekonologi ini.

1.3    PERKEMBANGAN ICT DI MALAYSIA

Selepas Malaysia mencapai kemerdekaan pada tahun 1957, pelbagai usaha telah diambil untuk membangunkan negara berasaskan acuan sendiri dan diterajui oleh bangsa Malaysia sendiri. Sudah pasti, di dalam menelurusi proses pembangunan daripada era pasca kemerdekaan sehingga kini, terdapat pelbagai pendekatan yang telah diambil bagi merealisasikan setiap perancangan yang telah dilakukan. Kemodenan yang dikecapi kini telah banyak dipengaruhi oleh perkembangan ICT yang berlaku bermula daripada aplikasi teknologi maklumat untuk keperluaan pekerjaan sehinggalah kepada peranan teknologi maklumat ke dalam kehidupan seharian. Kepentingan Malaysia dalam mengaplikasikan ICT di dalam pembangunan negara adalah didorong oleh peranan Malaysia sebagai sebuah negara yang membangun dengan berpaksikan sektor ekonomi menerusi perdagangan bebas bersama negara serantau seperti ASEAN dan juga kuasa-kuasa besar ekonomi dunia seperti Amerika Syarikat, Jepun dan China (Taufiq Hail 2012). Dengan adanya perhubungan yang menggunakan teknologi maklumat, secara tidak langsung urusan perniagaan misalnya dapat dilakukan dengan kadar segera dan juga kos yang amat rendah. Perkembangan pesat di dalam bidang ICT di Malaysia turut menjadi pemangkin kepada transformasi ekonomi yang dapat menggerakkan pembangunan negara ke arah menuju sebuah negara maju yang berpendapatan tinggi. Menurut Habibah Lehar (2008), ICT telah diterima pakai dalam kerangka pembangunan Malaysia sebagai alat atau jentera yang mampu mendokong pertumbuhan ekonomi Malaysia dan seterusnya berkeupayaan untuk meningkatkan kualiti dan taraf hidup penduduk Malaysia. Sebagai langkah proaktif, pada tahun 2008, kerajaan telah menubuhkan National Information Technology Council (NITC). Majlis ini berperanan untuk mengkordinasikan semua perancangan ICT sama ada di peringkat kerajaan mahupun swasta di samping bertindak sebagai badan pemantau, penilai dan menjadi peneraju utama di dalam membangun dan merangka Pelan Teknologi Maklumat Kebangsaan. Perancangan yang dilaksanakan turut mengambil kira segala pelaksanaan yang berkaitan dengan teknologi maklumat yang telah digunapakai oleh kerajaan Malaysia semenjak tahun 1970an lagi. Di 7 samping itu, majlis ini turut bertindak di dalam merangka, membangun dan melaksanakan program-program utama yang bermatlamat untuk mentransformasikan masyarakat Malaysia ke arah ‘knowledge based society’ (KMMM 2014). Jika diimbau perkembangan ICT di Malaysia, pelaksanaan secara berskala besar sudah mula dilaksanakan seawal era 80an menerusi Rancangan Malaysia Ke Lima (RMK 5) daripada tahun 1986-1990 (Unit Perancang Ekonomi 2012). Di sepanjang tempoh tersebut, Kerajaan Malaysia telah mula memberikan keutamaan kepada bidang ICT terutama menyediakan infrastruktur di kawasan bandar yang menjadi fokus kepada sektor ekonomi dan seterusnya ke kawasan luar bandar. Dengan berkembangnya infrastruktur ini, penubuhan syarikat-syarikat yang berasaskan ICT yang melibatkan hardware dan software sudah mula bertapak dan secara tidak langsung, peluang pekerjaan kepada penduduk tempatan dan kemasukan tenaga-tenaga mahir daripada luar semakin bertambah. Dalam hasrat untuk merealisasikan segala perancangan yang dijana, infrastruktur secara fizikal diperlukan sebagai landasan bagi memacu setiap perancangan tersebut. Pada tahun 1996, mantan Perdana Menteri Malaysia Ke Lima iaitu Tun Dr. Mahathir Mohamad telah melancarkan Multimedia Super Corridor (MSC) seluas 15 kilometer lebar dan 50 kilometer panjang iaitu bermula daripada Menara Berkembar KLCC di Kuala Lumpur sehinggalah ke Lapangan Terbang Antarabangsa Kuala Lumpur di Sepang. Pelaksanaan ini adalah berdasarkan amalan terbaik (best practices) yang telah dilakukan oleh Amerika Syarikat yang dikenali sebagai Silicon Valley. Selain daripada menjadi landasan fizikal kepada pembangunan ICT di Malaysia, MSC turut berperanan mentransformasikan Malaysia ke arah pembangunan ekonomi berasaskan pengetahuan (knowledge-based economy) menjelang tahun 2020 (Habibah Lehar 2008). Terdapat tiga fasa utama pembangunan MSC iaitu fasa pertama (1996-2003) yang memfokuskan kepada merancangan dan menubuhkan MSC; fasa kedua (2004-2010) iaitu menghubungkan MSC dengan bandar cyber seperti Cyberjaya dan fasa ketiga (2010-2020) iaitu mentransformasikan masyarakat Malaysia ke arah masyarakat berpengatahuan. Di sepanjang tempoh pembangunan dan pelaksanaan sehingga kini, beberapa inisiatif telah berjaya dihasilkan seperti pelaksanaan Mykad, telemedicine dan e-government. 8 Langkah untuk mengarusperdanakan ICT ke segenap pelusuk negara diteruskan dengan lebih rencam di Rancangan Malaysia KeLapan (RMK-8) yang bermula pada tahun 2001. Usaha terus diperhebat dalam menyediakan landasan yang lebih kukuh bagi membolehkan negara beralih ke arah ekonomi berasaskan pengetahuan. Tumpuan diberikan kepada usaha menggalakkan ICT sebagai pemacu strategik bagi menyokong dan menyumbang secara langsung kepada pertumbuhan ekonomi serta meningkatkan kualiti hidup penduduk. Pelaburan yang besar telah dibuat untuk menyedia infrastruktur komunikasi bagi meningkatkan kebolehcapaian serta menambah baik institusi dan persekitaran kawal selia yang berkaitan. Penekanan yang lebih diberikan kepada usaha meningkatkan tahap penggunaan ICT dalam pelbagai sector ekonomi, antara kawasan bandar dengan luar bandar serta di kalangan pelbagai lapisan masyarakat (Unit Perancang Ekonomi 2012). Inisiatif yang diambil ini diteruskan pada Rancangan Malaysia Ke Sembilan (RMK 9) yang bermula pada tahun 2006. Perkembangan persekitaran global yang lebih terbuka telah memberi kesan besar kepada usaha meningkatkan pasaran global Malaysia. Memandangkan ICT merupakan antara penentu utama dalam proses pembangunan negara, langkah proaktif telah diambil oleh pihak kerajaan menerusi meningkatkan prasarana yang lebih lengkap dan canggih untuk mengarusperdanakan akses kepada perkhidmatan dan kemudahan ICT yang lebih menyeluruh.

2.0   IMPAK ICT TERHADAP MASYARAKAT MALAYSIA

Perkembangan ICT di Malaysia merupakan satu bentuk transformasi teknologi yang banyak membawa kepada perubahan gaya hidup. Kini, masyarakat dunia dirasakan semakin sempit kerana apa yang berlaku dapat diketahui oleh setiap pelusuk dunia dalam beberapa saat sahaja. Masyarakat Malaysia juga turut tidak ketinggalan di dalam merasai ledakan perkembangan teknologi maklumat ini. Menurut Castell dan Cordoso (2005), dunia kini sedang menelusuri proses transformasi struktur yang telah bermula lebih daripada dua dekad dahulu dan masyarakat seharusnya membentuk teknologi dan bukan sebaliknya. Berdasarkan pandangan ini,sudah pasti ICT telah dan boleh memberikan impak yang positif kepada masyarakat terutama dalam meningkatkan kualiti hidup di dalam dunia yang semakin mencabar kini. Walau bagaimanapun, di sebalik sumbangan ICT yang secara idealnya memberi kesenangan kepada manusia, terdapat juga kesan negatif kepada manusia jika tidak digunakan dengan sebaiknya. 9

2.1    Masyarakat Rangkaian (Network Society) Impak positif daripada perkembangan ICT di Malaysia dapat dilihat menerusi kewujudan masyarakat rangkaian yang berlaku kepada masyarakat Malaysia. Menurut Jones (2003), revolusi maklumat yang berlaku di era moden ini merupakan faktor utama yang mendorong kepada berkembangnya masyarakat rangkaian ini. Revolusi ini telah merubah kaedah manusia berkomunikasi daripada aspek masa dan ruang yang mana kedua-dua konsep ini adalah inti pati utama di dalam globalisasi. Jones (2003) turut berpandangan bahawa revolusi yang berlaku telah merubah pengurusan kapitalisme terutamanya daripada aspek kewangan yang mana majoriti aktiviti kewangan kini adalah bersifat global dan dikendalikan secara elektronik. Seterusnya, revolusi ini turut memberi kesan kepada masyarakat menerusi penggunaan teknologi maklumat dalam kehidupan seharian yang banyak membantu dan memudahkan urusan seharian manusia. Perubahan yang berlaku ini menurut Castell (2000) merupakan satu bentuk trasformasi ke atas masyarakat kontemporari di seluruh dunia dan ia dikenali sebagai masyarakat rangkaian. Struktur sosial di dalam masyarakat rangkaian adalah berasaskan kepada rangkaian yang dioperasikan oleh ICT (Castell & Cardoso 2005). Rangkaian-rangkaian ini dioperasikan oleh microelectronics dan rangkaian komputer digital yang menghasilkan, memproses dan menyebarkan maklumat berasaskan maklumat yang dikumpul melalui perkongsian pengetahuan di dalam rangkaian. Rangkaian berfungsi sebagai struktur formal di dalam dunia (Monge&Contractor 2003). Ia juga merupakan satu bentuk sistem yang menghubungkan antara satu struktur dengan struktur yang lain seperti rangkaian yang berasaskan ekonomi seperti perniagaan atas talian dan struktur yang berasaskan sosial seperti Facebook. ICT telah menjadi pemangkin untuk membuatkan proses globalisasi bertambah pantas. Internet dan kemajuan teknologi komunikasi yang lain telah melahirkan dunia maya untuk manusia terus berinteraksi di samping dunia nyata. Masyarakat rangkaian turut dimanisfestasikan menerusi transformasi interaksi sosial dalam kehidupan seharian (Castell dan Cordoso 2005). Dalam konteks interaksi sosial, akibat dari kemajuan ICT ini telah mewujudkan satu bentuk komunikasi yang baru iaitu di panggil Media Sosial. Sosial media adalah suatu media untuk interaksi sosial, sebagai superset melampaui komunikasi sosial. Yang dimana diaktifkan dengan 10 teknik komunikasi ubiquitously diakses dan terukur, media sosial secara substansial mengubah cara komunikasi antara organisasi, masyarakat, serta individu. Laman jaringan sosial digunakan dengan meluas oleh pelbagai kumpulan pengguna seperti ahli akademik, ahli politik, organisasi korporat, agensi kerajaan, pelajar, dan sebagainya untuk pelbagai tujuan seperti perniagaan, pengajaran dan pembelajaran, ideologi politik, komunikasi, perhubungan awam dan alat periklanan. Jenis sosial media yang popular digunakan adalah seperti blog, facebook,e-mail, tweeter, sms dan sebagainya. Pada waktu ini seseorang yang sedang berada di Antartika misalnya mampu berkomunikasi secara real time (bersemuka) dengan seorang di Kuala Lumpur melalui perisian Skype yang juga merupakan salah satu jenis sosial media.

2.2    Perubahan Sistem Ekonomi dalam Masyarakat Kehidupan yang serba moden kini banyak dipengaruhi oleh peranan sistem ekonomi Malaysia yang efisien di mana ia membolehkan masyarakat menikmati pembangunan dan kekayaan yang dijana. Dengan peranan ICT, sistem ekonomi turut mengalami perubahan di mana peluang pekerjaan banyak dibuka dan secara tidak langsung membuka dapat menintkatkan taraf hidup masyarakat Malaysia. Internet adalah salah satu cabang di dalam teknologi maklumat yang bertindak sebagai pemangkin kepada sistem ekonomi berasaskan pengetahuan atau dikenali sebagai K-Ekonomi. K-Ekonomi adalah satu sistem di mana penghasilan dan pengeksploitasian pengetahuan sebagai satu bahagian yang paling dominan bagi menjana kekayaan (Abdulai 2001). Secara dasarnya, sistem ekonomi ini mempunyai dua prinsip asas iaitu pengetahuan dan ICT. Pengetahuan dalam konteks K-Ekonomi adalah merujuk kepada pengetahuan dan keupayaan menggunakan kreativiti untuk mencipta nilai baru dan kekayaan di mana kekayaan diukur menerusi hasil daripada aplikasi kreatif daripada pengetahuan seseorang (Tengku Azzman Shariffadeen 2001) manakala ICT bertindak sebagai asas dan pemboleh ubah utama kepada K-Ekonomi (Manimaran 2002). Aplikasi K-Ekonomi turut memberi kesan kepada kedudukan dan nilai pengetahuan dalam masyarakat, sifat produk yang digunakan oleh masyarakat dan penghasilan pekerja berpengetahuan. Dahulu, dalam sistem ekonomi yang berasaskan pertanian, kekayaan diukur 11 menerusi tanah dan hasil yang dijana oleh tanah tersebut. Oleh itu, semakin banyak dan luas tanah yang dimiliki semakin banyak hasil yang dikeluarkan dan semakin kaya seseorang itu. Sebaliknya, dalam ekonomi berasaskan pengetahuan, asas-asas ekonomi dahulu telah diubahsuai dengan penambahan elemen iaitu pengetahuan. Kekayaan dalam zaman ini tidak lagi diukur dengan luas tanah atau kuantiti, tetapi ia diukur oleh satu nilai baru iaitu pengetahuan yang dapat diaplikasikan. Dalam pertanian yang bercirikan K-Ekonomi sebagai contoh, pengetahuan boleh membantu seseorang petani agar dapat melaksanakan sesuatu kerja dengan lebih efektif menerusi penggunaan bahan-bahan tanaman yang bermutu, memperbaiki kaedah penanaman dan meluaskan saluran pemasaran hasil-hasil pertanian. Seterusnya K-Ekonomi mampu untuk menghasilkan pekerja berpengetahuan. Masyarakat dalam sistem K-Ekonomi merupakan sebuah masyarakat yang sentiasa aktif dengan aktiviti pengetahuan dan pembelajaran. Di dalam persekitaran masyarakat yang aktif dengan pengetahuan dan pembelajaran, pengetahuan baru dan aplikasi pengetahuan adalah asas kepada pembangunan ekonomi yang baik dan seterusnya dapat memberi impak kepada aktiviti sosial di dalam masyarakat (Abdulai 2001).

2.3     ICT dan Aktiviti Perancangan Pembangunan Negara Aktiviti perancangan banyak melibatkan penggunaan tanah dan kajian tentng bagaimana pelbagai jenis guna tanah berkait antara satu sama lain. Data-data yang mempunyai rujukan ruang, bersama-sama dengan data sosio-ekonomi, seperti data-data banci penduduk dan persekitaran dapat memberikan maklumat yang maklumat yang bermakna untuk jururancang dan pengubal keputusan pembangunan. Keperluan kepada data dan maklumat ini memerlukan tempat penyimpanan yang mudah dikenalpasti dan mudah diperolehi dalam tempoh yang singkat. Dalam penyediaan rancangan ini, Bell (1979) pernah menyarankan bahawa “perancangan yang baik akan dapat dicapai melalui maklumat yang baik dan maklumat yang baik seharusnya datang dari sistem maklumat yang mantap”. Pihak berkuasa tempatan (PBT) mempunyai tanggungjawab untuk melaksanakan penyediaan infrastruktur yang berkesan, penyediaan perkhidmatan untuk pembangunan sumber manusia, mempertingkatkan produktiviti dan menaik taraf kehidupan penduduk dan mengawal perkhidmatan persendirian/swasta yang mempengaruhi kebajikan masyarakat dan kesihatan dan 12 keselamatan penduduk kawasan bandar, serta penyediaan perkhidmatan dan kemudahan asas yang menyokong aktiviti yang produktif serta membolehkan projek persendirian beroperasi secara efektif. PBT haruslah memastikan untuk mengekalkan keselesaan, kemudahan, menjaga dan melindungi alam semula jadi serta kawasan pembangunan, dalam melaksanakan pembangunan dengan menggunakan sumber-sumber semulajadi dan menghasilkan kesan yang terhad atau secara global. Bagi mencapai pembangunan mampan pihak kerajaan harus mempunyai pendekatan yang lebih efisen dimana mereka bertanggungjawab mengawal dan memantau keadaan bandar, disamping perlu mengambil kira keperluan penduduk masa hadapan. Dalam dunia global, kebanyakan fungsi pentadbiran di bandar mahupun di kawasan luar bandar disediakan berdasarkan ICT yang mana fungsinya adalah untuk membantu bahagian penyimpanan seperti data infrastruktur dan populasi, pengurusan data secara automatik seperti bayaran upahdan , bayaran cukai dan pengurusan pembangunan, meningkatkan aliran maklumat antara organisasi, memantau kemudahan pengangkutan terhadap taburan penduduk dan perumahan dan meningkatkan capaian data melalui pembangunan web yang membolehkan sebahagian masyarakat dimaklumkan mengenai isu perancangan dan pembangunan. Potensi penggunaan ICT dalam pengurusan pentadbiran lebih mudah dan pantas. Perubahan konsep dan penggunaan ICT amat berkait rapat dengan perubahan kedudukannya dalam organisasi awam dan swasta. Di tahun 1960an, teknologi ini hanya menumpukan pemprosesan data. Dalam tahun 1970an penekanannya berubah daripada data kepada bentuk maklumat. Pendekatan pemprosesan data berpindah kepada Sistem Pengurusan Maklumat (MIS) yang dihubungkaitkan dengan Sistem Maklumat Bandar (UIS), Sistem Maklumat Geografi (GIS) dan Sistem Maklumat Tanah (LIS). Pada tahun 1980an MIS berubah kepada pengetahuan yang dapat membantu pihak pentadbiran membuat keputusan dengan menggunakan kebolehan pemodelan yang analitikal. Tahun 1990an melihat perkembangan Sistem Keputusan Perancangan (PSS). PSS dijana dengan mengambilkira rekabentuk yang menyeluruh, interaksi sosial dan keupayaan komunikasi antara individu dan perdebatan komuniti. 13 Di Malaysia, penggunaan GIS di sekitar tahun 1990an telah meningkatkan rasionaliti dalam proses menjana keputusan perancangan yang lebih baik dalam perancangan bandar dan kawalan pembangunan bandar dan wilayah. Kejayaaan pelaksanaan GIS dalam perancangan dan pemantauan pembangunan bandar dan wilayah kerana wujudnya penyediaan pangkalan data, analisis ruang dan paparan data GIS untuk tujuan perancangan dan pembangunan spatial. Keperluan kepada GIS adalah dengan adanya pembangunan pangkalan data, model analisis dan pembangunan perkakasan, perisian dan sumber manusia (Ahris Yaakob 2004). Selaras dengan globalisasi masa kini, aplikasi GIS telah digunakan dalam konsep pembangunan pasca Bandar pintar melalui konsep Ubiquitous City (U-City). Konsep Pembangunan Ubiquitous City ini merupakan konsep baru yang berasaskan teknologi di mana ianya menekankan aspek integrasi di antara hubungan manusia dan komputer berbanding konsep tradisional bandar lama yang lebih memberi fokus kepada seni gaya hidup masyarakat terdahulu. Melalui konsep ini, daya saing bandar dapat dipertingkatkan dengan teknologi tinggi yang membawa pengurusan bandar ke arah lebih cekap dan efisyen. Secara khususnya, konsep ini memberi penekanan kepada 4 aspek penting iaitu keselesaan, kesihatan, keselamatan dan kebersihan. Setiap aspek ini menawarkan pelbagai perkhidmatan mengikut kategori tersendiri dengan disokong oleh pembangunan infrastruktur yang relevan. Penggunaan teknologi maklumat juga memberi kesan yang signifikan kepada peranan dan konsep keruangan dalam pembangunan. Ruang yang sebelum ini bertindak sebagai pemisah yang menempatkan negara mengikut blok dan sistem ekonomi yang menghasilkan jurang yang besar, semakin hilang pengaruhnya dan semakin mengecil. Sokongan daripada teknologi maklumat membolehkan kumpulan negara membangun bangkit menyaingi negara-negara maju manakala kumpulan negara miskin pula semakin aktif untuk membebaskan diri dari belenggu kemiskinan. Henry Lefebvre di dalam penulisannya ‘The production of space (1974) melihat ruang sebagai satu komponen fizikal (alam sekitar), tanggapan (fikiran) dan sosial (lanskap budaya) yang mempunyai nilai tersendiri yang saling bersaing dan saling berinteraksi di antara satu sama lain yang perlu disatukan bagi tujuan pembentukan ruang di sesebuah kawasan. Menjelang akhir abad ke-20 konsep ruang mengalami perubahan dengan kemunculan “State Mode of Production (SMP)” yang mana memperlihatkan kesan daripada kemunculan sistem ekonomi kapitalis yang didokong oleh globalisasi yang membuatkan semua negara (ruang) di 14 dunia berusaha untuk menguasai secara politik / ekonomi bagi memberi laluan kepada golongan pemodal dan pelabur (kapitalis). Kemunculan teknologi maklumat turut membawa kesan besar ke atas penggunaan ruang di bandar. Permintaan ke atas ruang-ruang perniagaan di bandar semakin berkurang dengan adanya kemudahan perniagaan atas talian yang mampu memberikan perkhidmatan yang lebih berkesan dengan kos yang lebih menjimatkan. Saiz ruang yang diperlukan juga semakin mengecil. Semua urusan dan transaksi dijalankan secara atas talian tanpa had dari segi masa, ruang dan keadaan. Antara contoh perkhidmatan perniagaan atas talian termasuklah ‘e-commerce’ dan ‘e-banking’. Melalui kaedah ini, bayaran sewa untuk ruang perniagaan dibandar dapat dibayar pada kadar yang minimum seterusnya mengurangkan kos pengeluaran. Ianya juga disokong oleh sistem pasaran bebas ketika ini yang membenarkan sesiapa sahaja untuk bersaing di dalam pasaran global.

2.4    ICT Turut Mempengaruhi Budaya Globalisasi adalah suatu penyatuan masyarakat dunia dari segi gaya hidup, orientasi, dan budaya. Ledakan budaya hasil daripada proses globalisasi telah mewujudkan perubahan yang drastik dalam pemikiran, amalan, cara hidup, hasil karya, akal budi, kelakuan,penciptaan, kebendaan, kehidupan, dan banyak lagi dalam kalangan masyarakat.Globalisasi bukan sahaja membawa pembaharuan dalam bidang perolehan maklumat dan pengetahuan melalui ICT akan tetapi telah menjadi medan untuk pihak Barat mengeksport keluar budaya hidup mereka seperti budaya hedonisme, sekularisme dan religious-pluralisme yang bukan merupakan budaya kita. Dari segi bahasa, era ICT telah menjadikan bahasa Inggeris berkembang secara pesat dan di gunakan secara global dalam urusan seharian baik di peringkat global dan lokal.Ini kerana bagi mengendalikan urusan-urusan melibatkan ICT, ianya banyak dikendalikan dalam penggunaan bahasa Inggeris. Fenomena ini melanda masyarakat di peringkat global terutama berikutan dengan pesatnya pembangunan teknologi ICT. Gelombang budaya popular yang berkembang secara global itu didapati memainkan peranan yang semakin penting bukan sahaja dari segi pengaruh budaya, malahan turut berperanan dalam membawa pembangunan ekonomi, teknologi dan seterusnya dalam menyalurkan ideologi negara-negara maju ke paras global. Menerusi ICT, 15 unsur-unsur budaya itu dihasilkan untuk diminati dan dihayati secara bersama, dan dengan ini menyatakan penerimaan atau pengesahan masyarakat untuk dikongsi bersama.Majoriti penduduk atau anggota-anggota masyarakat itu terdiri daripada golongan muda, termasuk golongan remaja. Sesuatu unsur budaya itu selalunya merupakan fenomenoa popular di kalangan golongan itu, dan ini selalu dirujuk sebagai budaya muda mudi. Biasanya pengusaha budaya popular itu menumpukan sasaran penawaran bahan-bahan budaya itu kepada golongan muda mudi itu. Walau bagaimanapun budaya popular berkembang dan tersebar secara meluas meliputi semua golongan dan kelompok sosial, tidak terbatas di kalangan kelompok itu.Budaya massa itu selalu dirujuk sebagai unsur-unsur budaya yang disalurkan melalui media massa, seperti media cetak dan media elektronik. Tetapi budaya massa itu, yang tersebar meluas melalui media popular turut diminati ramai dan menjadi sebahagian daripada budaya popular. Walau bagaimanapun, tidak dapat dinafikan lagi, peranan media massa itu amat penting dalam membina fenomenon budaya popular. Malahan, teknologi media massa itu mendorongkan kepesatan perkembangan budaya popular. Budaya popular sebagai fenomena budaya memainkan peranan penting dalam menggalakkan dinamiknya budaya itu, dan seterusnya mempengaruhi kedudukan peradaban sesuatu masyarakat itu. Terdapat anggapan sesetengah pihak yang memandang rendah dan mengaitkan penyebaran bahan-bahan budaya popular itu dengan peningkatan masalah sosial terutama di kalangan remaja. Selain itu, terdapat pula anggapan yang mengaitkan budaya popular dengan rendahnya penghayatan nilai-nilai seni dalam masyarakat.Fenomena budaya popular itu berbagai-bagai, adakala berasaskan kepada keperluan asas. Dalam masyarakat moden kini kita dapati keperluan-keperluan asas itu juga semakin bertambah bergantung kepada kemajuan yang dicapai oleh masyarakat. Misalnya, pakaian sebagai keperluan asas, orang ramai mendapatkan pakaian umumnya kurang menitikberatkan lagi tentang keperluan asas sebagaimana konsep yang terbina masa lalu. Tetapi kini orang berusaha mendapatkan pakaian yang lebih menekankan kepada fesyen, mutu dan kecantikan. Unsur-unsur fesyen dan jenama selalu menjadi pertimbangan utama. Kepentingan seperti ini lebih menekankan kepada keperluan sosial. Keperluan individu tidak dapat dipisahkan daripada pengaruh keperluan sosial. Dalam keadaan ini, budaya popular yang terbina adalah berasaskan kepada citarasa golongan majoriti yang mempengaruhi individu. Kedua-dua pihak iaitu individu 16 dan masyarakat saling mempengaruhi. Individu sebagai anggota masyarakat adakala dapat memainkan peranan mempengaruhi citarasa anggota-anggota kelompok dan seterusnya masyarakat.Generasi muda khasnya kerapkali memandang rendah terhadap warisan budaya rakyat berbanding dengan budaya popular moden.. Warisan tradisi itu dianggap mempunyai nilai-nilai yang rendah dan kurang fungsi dalam masyarakat moden. Sebaliknya penghasilan seni popular terutama dari negara-negara maju diberikan nilai tinggi. Nilai-nilai sosial demikian dipengaruhi oleh budaya barat melalui media massa serta teknologi ICT ini telah dapat diterima secara meluas oleh penduduk negara ini. Berasaskan kepada nilai-nilai sosial seperti ini, hasilhasil lokalkurang mendapat perhatian ramai. Pandangan demikian mempengaruhi nilai-nilai sosial penduduk tempatan secara meluas. Barang-barang yang diimport dari negara-negara maju, terutama dari barat sentiasa diberi nilai tinggi. Berikutan dengan ini maka barang-barang yang diimport selalu berharga lebih tinggi berbanding dengan barang-barang tempatan. Sesebuah Negara perlu mengambil kira dan mengkaji agar kebanjiran akses ini dapat memajukan pemikiran rakyat, bukannya sebaliknya. Selain itu juga, kebanjiran akses ini memerlukan pemantauan agar segala transformasi yang berlakudalam aspek budaya berjalan seperti yang dirancang. Perubahan kepadakebudayaan di juga dikhuatiri melapisi kebudayaankebudayaan warisan,mengakibatkan generasi yang seterusnya tidak dapat merasai keindahan budaya warisan.

2.5    Pendidikan Sistem pendidikan akan terus berkembang maju dengan adanya internet. Pendidikan jarak jauh dapat dilaksanakan dengan berkesan sama ada di dalam atau di luar negeri. Pendidikan bertaraf dunia dapat diwujudkan di Malaysia dalam era globalisasi. Pendedahan pelbagai maklumat kepada rakyat Malaysia seperti bidang perubatan yang dapat memberikan maklumat berkenaan makanan berkhasiat dan senaman yang betul. Ilmu-ilmu ini menjadikan rakyat Malaysia berilmu pengetahuan yang luas. Globalisasi juga telah mendatangkan ledakan maklumat yang telah membawa kepada beberapa bentuk pemikiran Barat yang bercanggah dengan pegangan Islam yang dianuti oleh majoriti penduduk Malaysia. Sebagai contoh idea-idea post-modernisme, 17 deconstructionalisme dan sebagainya, yang menular masuk melalui dasar langit terbuka (Mohd. Yusuf Hassan 2002). Era teknologi siber juga telah berubah pendekatan pembelajaran yang mana pembelajaran secara tidak formal ini sedikit demi sedikit akan mengubah peranan pengajar seperti guru, pensyarah dan sebagainya. Teknik-teknik pengajaran dan pembelajaran yang bersifat 'Iangit terbuka' melalui perisian multimedia, internet, e-mel, audio-video, tele conferencing dan sebagainya. Para pendidik masa kini perlu menguasai sekurang-kurangnya dalam kemahiran generik iaitu seperti kemahiran pemudahcaraan, kemahiran berfikir secara kritis, kreatif dan reflektif, kemahiran belajar, kemahiran mentaksirkan dan menilai dan kemahiran infotek. Dalam era siber, kurikulum yang menekankan kepada penguasaan kemahiran-kemahiran generik atau bolehguna seperti kemahiran berkomunikasi secara berkesan, kemahiran bergaul danbekerja dengan orang lain dan secara berkumpulan, kemahiran berfikir, kemahiran mengikut arahan, kemahiran menggunakan teknologi, kemahiran memahami budaya seperti ICbudaya kerja di sesuatu tempat adalah perlu. Ia penting kerana apabila para pelajar memasuki alam pekerjaan ia dapat membantu mereka menjadi tenaga kerja yang mahir, cekap serta yang paling utama adalah pekerja yang berpengetahuan dan bermaklumat.

3.0    KESIMPULAN

Kesimpulannya, tidak dapat dinafikan bahawa ICT merupakan pemangkin utama di dalam globalisasi. Perkembangan ICT secara tidak lansung banyak mempengaruhi kehidupan masyarakat Malaysia masa kini. Ia merupakan satu perkara yang tidak dapat dielakkan memandangkan negara kita amat memerlukan ICT sebagai salah satu asas kepada pembangunan negara. Pengaruh ICT dalam kehidupan telah menjadi sebahagian daripada kehidupan moden kini yang akan terus meningkat penggunaan dan pengaruhnya dari masa ke semasa. Pengaruh ini dalam masyarakat telah melampaui segenap aspek kehidupan iaitu bermula daripada pengaruh ICT kepada sistem ekonomi sehinggalah kepada pengaruhnya terhadap budaya dan nilai dalam masyarakat. 18 ICT telah menjadi pemangkin kepada perubahan dalam sistem ekonomi global. Sistem ekonomi yang dikenali sebagai K-Ekonomi telah menjadi sistem yang tidak dapat dielakkan kini. Terdapat perubahan ketara terutamanya berkaitan jurang digital dan kedudukan nilai pengetahuan dalam komuniti memandangkan tidak semua lapisan masyarakat mampu untuk mendapatkan perkhidmatan internet misalnya kerana kos yang tinggi dan akses kepada isyarat yang terhad terutama mereka yang tinggal di luar bandar. Seharusnya, masyarakat mengambil kesempatan di atas sumbangan positif yang dapat dijana daripada pembangunan ICT yang dilakukan. Kenyataan oleh Castell (2005) iaitu ‘society shapes technology according to the needs, values and interests of people who use the technology’ perlu menjadi asas kepada penggunaan ICT yang lebih efektif. Pihak berkuasa juga perlu lebih proaktif di dalam menyediakan prosedur dan peraturan bagi memantau perkembangan teknologi maklumat agar masyarakat tidak bebas untuk menyalahgunakan kemudahan yang disediakan.

Alat komunikasi merupakan satu aset yang penting dalam kehidupan manusia pada zaman kini. Pembangunan sains dan teknologi membolehkan negara maju sepenuhnya di mana semua warganegara hidup dalam keadaan aman, selesa, bersih dan moden yang merupakan wawasan hidup masyarakat abad ke-21. Hasil penerokaan dalam teknologi moden telah memberi kemudahan terhadap manusia untuk berhubung dan menyebarkan maklumat dengan pantas dan mudah ke seluruh dunia. Sistem media masa di pelopori oleh kuasa Barat di dalam penyiaran maklumat terkini. Pengaruh media Barat yang luas telah menimbulkan kesan-kesan yang positif dan negatif terhadap pelbagai golongan masyarakat dunia yang terdiri daripada pelbagai bangsa, budaya dan agama.

Punca-punca utama yang mendatangkan gejala sosial adalah globalisasi dan modenisasi. Perubahan-perubahan pantas tahap nasional berlaku kerana perubahan pada arus global yang digelar globalisasi. Globalisasi bukan saja didominasi oleh ekonomi tetapi juga merentasi ke arah budaya dan pemikiran. Pembudayaan kota (city culture) menurut landasan Barat berlaku dengan lebih pantas dan agresif dengan adanya teknologi maklumat dan multimedia sebagai medan yang amat berkesan untuk melakukan agenda globalisasi.

• Media Barat banyak memainkan peranan di dalam memberikan pengaruh terhadap masyarakat dunia tanpa batasan sama ada sosial, budaya, bangsa dan agama dalam menyalurkan nilai-nilai Barat terhadap masyarakat dunia terutamanya golongan remaja dengan unsur-unsur perilaku negatif.

• Sifat ingin tahu manusia turut menyumbang kepada pengaruh dan mengikut arah aliran Barat, terutama sekali golongan belia. Contohnya seperti mewarnakan rambut, memakai anting-anting atau tatu dan masalah gejala sosial yang lebih serius.

• Belia menjadi semakin individualistik dan materialistik. Gaya hidup moden juga menjadikan sebilangan masyarakat mengabaikan sikap kekeluargaan, kejiranan dan bermasyarakat. Contoh tradisi yang semakin pupus yang boleh dilihat ialah dalam urusan kenduri-kendara. Mayarakat kini lebih menggunakan katering, manakala peralatan sama ada disewa atau dibeli. Kebanyakan masyarakat ketika ini juga bersikap 'materialistik' untuk mengejar kemewahan dan kesenangan hidup.

• Media Massa - Media massa merupakan sumber maklumat yg cukup berkesan dalam penyebaran berbagai informasi. Melaluinya, golongan belia mudah terdedah kepada banyak maklumat, namun tidak semua maklumat- maklumat itu sesuai untuk semua peringkat umur. Ini menjadi masalah kerana lazimnya golongan belia mudah meniru dan menuruti hal yang dilihat di sekeliling mereka seperti paparan adegan-adegan negatif dari filem barat.

• Internet - Melalui internet, masyarakat akan lebih mudah terpengaruh dengan maklumat-maklumat yang terdapat dalam internet yang boleh menjurus ke arah pemikiran negatif.

• Institusi Kekeluargaan Yang Goyah - Dengan bertambahnya komitmen ibu bapa terhadap kerjaya mereka, masa yang diluangkan untuk keluarga sangat terhad. Ini akan membuat anak-anak kurang mendapat kasih sayang dan tidak mustahil mereka akan mencari alternatif lain untuk mengisi kekurangan kasih sayang.

• Cara Berpakaian - Pakaian golongan muda kini cukup memalukan dan bertentangan dengan cara berpakaian adat Timur. Ini sekali gus bertentangan dengan cara pemakaian yang digariskan Islam.

Namun begitu, kemajuan dalam bidang teknologi maklumat dan komunikasi juga turut menyumbang kepada pelbagai kebaikan dan memberi kesan yang positif seperti :

• Menjadikan teknologi maklumat sebagai medium dan saluran untuk mendaulatkan Bahasa Malaysia ke peringkat antarabangsa.

• Menyedarkan dan menggerakkan belia ke arah memanfaatkan teknologi maklumat yang kian berkembang maju.

• Memperlengkapkan belia-belia yang bakal menjadi pemimpin dengan input-input yang berkaitan dengan teknologi maklumat dan kesan terhadap bahasa kebangsaan dan budaya nasional.

• Mendekatkan dunia dengan banyak cara perdagangan yang luas, liberalisasi pasaran, teknologi maklumat dan komunikasi (ICT), pergerakan merentas sempadan yang semakin bebas dan rangkaian media global yang merebak.

• Interaksi antara negara dan masyarakat juga semakin kerap dan melebar berbanding dahulu.

• Teknologi Informasi dan Komunikasi (ICT) berperanan penting bagi kemajuan sesebuah bangsa dan negara.

Oleh itu, Islam amat menggalakkan umatnya untuk menolak sebarang bentuk teori atau pandangan yang berbentuk andaian atau agakan yang tidak tepat, tidak logik dan bertentangan dengan kefahaman umum. Firman Allah s.w.t.:

Maksudnya: “Wahai orang-orang yang beriman jika datang kepada kamu seorang fasik membawa sesuatu berita maka selidikilah (untuk menentukan) kebenarannya supaya kamu tidak menimpakan sesuatu kaum dengan perkara yang tidak diingini-sebab kejahilan kamu mengenainya-sehingga menyebabkan kamu menyesali apa yang telah dilakukan.” (Surah al-Hujarat, 49: 6)

RUJUKAN

1)       Abdul Rahman Embong. 2000. Wacana Globalisasi. Dlm. Norani Othman & Sumit K. Mandal (pnyt.). Malaysia Menangani Globalisasi Peserta Atau Mangsa, hlm. 46-70. Bangi: Universiti Kebangsaan Malaysia.

2)        Abdulai, D. N. 2001. Malaysia and the K-Economy: Challenges, Solutions and the Road Ahead. Selagor: Pelanduk Paublication.

3)       Ahris Yaakob. 2004. Sistem Maklumat Perancangan Bandar Dan Wilayah : Kronologi Pembangunan Dan Penggunaannya Jurnal Alam Bina 1(6).

4)        Andersen, M. L. & Taylor, H. F. 2013. The Essentials Sociology. United States of America:

5)        Wadsworth. Bell, D. 1979. The Social Framework of the Information Society. Dlm. Forrester, T. (pnyt.). The Microelectronics Revolution, hlm. United States of America: Blackwell.

6)       Castells, M. 2000. The Rise of the Network Society. Oxford: Blackwell.

7)       Castells, M. & Cardoso, G. 2005. The Network Society: From Knowledge to Policy. Washington, USA: Center for Transatlantic Relations.

8)        Dissanayake, W. 1983. Communication in the Cultural Traditions of India. Media Development 30(1): 28-30.

9)        Habibah Lehar. 2008. The Malaysian Economy: Past and Present. Universiti Teknologi MARA Shah Alam: University Publication Cetre (UPENA).

10)   Harshita Aini Haroon. 2004. Globalisasi Bahasa: Antara Realiti Dan Imaginasi. Dlm. Mohd Azizuddin Mohd Sani (pnyt.). Globalisasi Dalam Perspektif, Isu Dan Cabaran, hlm. Selangor: IBS Buku SdnBhd.

11)   Jones, P. 2003. Introducing Social Theory. United Kingdom: Polity Press. Kementerian Komunikasi Dan Multimedia Malaysia. 2014. Introduction to the National Information Technology Council (Nitc) of Malaysia. http://nitc.kkmm.gov.my/index.php/the-national-it-council [20 Disember].

12)   Lefebvre, H. 1974. The Production of Space. Dlm. The Linked World. 2011. Research Report: How Ict Is Transforming Societies, Cultures, and Economies. www.conferenceboard.org [November]. 20 Macionis, J. & Plummer, K. 2008. Sociology: A Global Introduction. London: Pearson Prentice Hall.

13)   Manimaran, G. 2002. Pendidikan Sepanjang Hayat Kunci K-Ekonomi. Utusan Malaysia, 12 September 2002.

14)   Mittelman, J. H. 1996. Globalization: Critical Reflections. Boulder, Co: LynneRienner.

15)   Mohd. Yusuf Hassan. 2002. Paradigma Pemikiran Dalam Epistimologi Melayu. Dlm. Asmah Haji Omar (pnyt.).

16)   The Genius of Malay Civilisation.Tanjung Malim, Perak: Universiti Pendidikan Sultan Idris. Monge, P. R. & Contractor, N. 2003.

17)   Theories of Communication Networks. New York: Oxford University Press. Schramm, W. 1988.

18)   The Story of Human Communication: Cave Painting to Microchip. New York: Harpercollins College. Taufiq Hail. 2012.

19)    Ict Development in Malaysian: Ict Infrastructure & Services. http://www.academia.edu/9400459/ICT_in_MALASIA [12 November]. Tengku Azzman Shariffadeen. 2001.

20)   Get Set for the K-Economy. The Star, 25 April 2001. The Linked World. 2011. Research Report: How Ict Is Transforming Societies, Cultures, and Economies. www.conferenceboard.org [November]. Toffler, A. 1990.

21)    Powershift. New York: Bantam Books. Unit Perancang Ekonomi. 2012. Rancangan Malaysia Ke Sepuluh.

22)   www.epu.gov.my:http://www.epu.gov.my/html/themes/epu/html/rm9/english/Chapter5.p df Waters, M. 1995. Globalization. London & New York: Routledge

Belajar Zaman Dahulu VS Zaman Sekarang

✒Zaman Dulu, sanggup tak tidur sebab menuntut ilmu.
Zaman Sekarang, sanggup tak belajar kerana banyak tidur.

✒Zaman Dulu, sanggup berjalan jauh demi ilmu.
Zaman Sekarang, belajar jauh-jauh sebab nak berjalan-jalan.

✒Zaman Dulu, masalah fiqh ditanya kpd Ulama'.
Zaman Sekarang, masalah fiqh dibincang dan didebat dlm group whatsApp.

✒Zaman Dulu, takut nak keluarkan fatwa.
Zaman Sekarang, semua orang mengaku jadi mufti dan sesuka hati menghukum orang dan mengeluarkan fatwa.

✒Zaman Dulu, belajar 20 tahun masih berasa jahil.
Zaman Sekarang, belajar 2 jam dalam encik google dah mengaku alim.

✒Zaman Dulu, belajar sebab nak mengenal Allah.
Zaman Sekarang, belajar sebab nak dikenali dan dipuji orang.

✒Zaman Dulu, Tok Guru masuk kelas tanpa bawa kitab kerana alimnya,
Zaman Sekarang, anak murid yang tak bawa buku sebab malasnya.

Sekadar Muhasabah.🍃🍂

Sebar²kan, agar yang lain turut mendapat faedah. 🍃🍂

PRAY FOR SYRIA

@Regrann from @nurhelizahelmi - JANGAN ABAIKAN POST INI SEHINGGALAH ANDA DAH "SHARE" MENGENAI "TABUNG KECEMASAN MISI KEMANUSIAAN SYRIA INI!
.
.
Presiden @muslimvolunteermalaysia , Muhammad bin Jantan telah mengadakan perjumpaan tergempar bersama Presiden Malaysia Lifeline for Syria (MLLFS), Tuan Syahrir Azfar pada 19 Disember yang lepas.
.
Kata sepakat telah dicapai di mana pihak MVM akan mengumpul dana sebanyak RM50,000 untuk disalurkan ke kempen Misi Musim Sejuk 4.0 yang dijangka akan dihantar pada awal januari 2017.
.
Presiden MVM bersama unit Media MVM sendiri akan turut bersama-sama team MLLFS untuk turun padang bagi menghantar sendiri dana bantuan tersebut.
.
MISI BANTUAN MUSIM SEJUK 4.0
.
Sasaran : RM50,000
1 Tajaan : RM50 untuk kit musim sejuk
Jumlah sasaran : 1000 orang x RM50 = RM50,000
.
Sumbangan ke mana-mana akaun atas nama Pertubuhan Sukarelawan Muslim Malaysia :
.
Maybank Malaysia Berhad (56480 164 7699)
CIMB Islamik (8602 5378 07)
Email : untukmusyria.mvm@gmail.com
.
Bagi anda yang memerlukan resit selepas tajaan dibuat, anda boleh membuat tajaan/sumbangan di link berikut:
.
---> https://www.billplz.com/SyriaMVM
.
URGENT!
URGENT!
URGENT!
.
ADAKAH ANDA SANGGUP MELIHAT SAHAJA?
.
BANTU KAMI SEBARKAN SEKARANG.
.
Tarikh tutup bantuan 10 Januari 2017 , kita hanya ada masa beberapa hari sahaja lagi sebelum bantuan dihantar.
.
Pejabat Urusan Muslim Volunteer Malaysia | Tel: +603-8074 0434 .
*Penting : Selepas sumbangan dibuat, mohon whatsApp ke Yazid 013-588 2796
.
Maklumat lanjut: https://mvm.org.my/tabung-kecemasan-misi-kemanusiaan-syria
.
#muslimvolunteermalaysia #untukmusyria - #regrann

Kepentingan ict dalam kehidupan

PENGENALAN 

Kebanyakkan kita menggunakan ICT untuk kegunaan seharian kita.Teknologi Komunikasi Maklumat (ICT) ialah satu inovasi dalam kehidupan masyarakat Malaysia hari ini.Sama seperti lain-lain perkara yang baharu diperkenalkan dalam kehidupan sesuatu masyarakat iainya tentu menimbulkan pelbagai reaksi sebelum diterima menjadi sebahagian dari budaya hidup.Penerimaan ICT ini banyak bergantung kepada faktor-faktor seperti kemudahan untuk kecanggihannya dan manfaat yang boleh diperolehi darinya. Justeru, penerimaan ahli-ahli masyarakat terhadap ICT juga sama dengan penerimaan mereka terhadap lain-lain inovasi. Persepsi masyarakat terhadap ICT merupakan faktor penentu yang penting kepada keputusan mereka untuk menerima atau menolak teknologi ini.Penggunaan ICT dalam kehidupan memberi impak yang positif kepada kita terutamanya memudahkan kita melakukan kerja-kerja harian.Contohnya, memudahkan kita mencari maklumat semasa hanya dengan melayari internet.Maka, penggunaan ICT pada masa sekarang sangat penting dari kanak-kanak hingga dewasa. 

DEFINISI 

Teknologi Maklumat dan Komunikasi atau ICT merupakan teknologi yang diperlukan untuk pemprosesan data. Ruang lingkuo tajuknya sangat luas, ia berkenaan segala aspek dalam pengurusan dan pemprosesan maklumat. Secara mudahnya, penggunaan komputer dan perisian untuk mengubah, menyimpan, melindungi, memproses dan mendapatkan maklumat tanpa mengira tempat dan waktu.

Teknologi maklumat boleh diringkaskan sebagai satu proses pengaliran, penyebaran, pemprosesan dan penyimpanan maklumat menggunakan perantaraan teknologi. Seperti yang diketahui, teknologi disifatkan sebagai satu bentuk pemudah cara yang membolehkan pengaliran maklumat menjadi sangat pantas. Sebenarnya, teknologi maklumat tidak terhad kepada internet dan komputer sahaja tetapi ia melibatkan televisyen, telefon, fax , telegram dan satelit dalam menyampaikan maklumat kepada penerima.

FUNGSI PENGGUNAAN ICT 

v Membantu pengurusan pendidikan

Teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) dapat membantu pengurus pendidikan dalam membuat keputusan, menyesuaikan diri dengan perubahan dan selanjutnya dapat meningkatkan komunikasi dalam organisasi. ICT memang membantu dan menolong mereka(pengurus sekolah) untuk berfungsi dengan lebih cekap, berkesan, mudah dan cepat.

v Memperoleh pelbagai sumber maklumat

Guru-guru boleh memperolehi maklumat dari pelbagai sumber melalui ICT untuk tujuan pembelajaran dan pengajaran (P&P) dan tahu menggunakan teknologi komunikasi. Tujuan utama ICT adalah membantu sesuatu organisasi mencapai matlamat dengan membekalkan pengurus-pengurus dengan “insight” ke atas operasi organisasi.

v Dapat jadikan pendidikan dari jarak jauh

Pendidikan jarak jauh dapat diwujudkan dengan adanya rangkaian pendidikan yang lengkap. Tren semasa semakin menampakkan pembelajaran dengan cara jarak jauh tetapi ini tidak bermakna pendidikan konvensional perlu dihapuskan. Sesetengah daripadanya perlu dikekalkan bagi membolehkan pelajar mempelajari kemahiran tertentu.

v Perdagangan elektronik

Perdagangan elektronik ditakrifkan sebagai telekomunikasi atau rangkaian yang luas untuk melaksanakan pemindahan kewangan. Dengan berkembangnya perkhidmatan sedemikian, pengguna tidak perlu keluar rumah untuk melakukan pemindahan kewangan.

v Memudahkan aktiviti perbankan

Dengan adanya rangkaian teknologi maklumat, aktiviti perbankan dan pasaran dapat dijalankan. Ini akan member pengaruh besar ke atas guna tanah kawasan perdagangan pusat. Aktiviti tersebut sentiasa berkait dengan kesesakan di lokasi perletakan bank atau bursa saham. Namun dengan adanya rangkaian maklumat yang membolehkan aktiviti tersebut dijalankan dengan selamat.

KEBAIKAN PENGGUNAAN ICT 

1. meningkatkan kecekapan dan keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran.

• guru boleh mendapatkan maklumat dengan lebih cepat melalui internet serta menyampaikan kepada pelajar dengan lebih berkesan. Proses pengajaran dan pembelajaran lebih menarik apabila guru menggunakan ICT sebagai alat bantu mengajar seperti penggunaan powerpoint, flash, video. Melalui cara ini proses pengajaran dan pembelajaran dapat dijalankan dengan lebih mudah, ringkas dan padat kerana pelajar akan didedahkan dengan gambaran dan persembahan menarik serta mudah untuk difahami. Justeru itu pelajar tidak akan mudah merasa jemu dan bosan dalam menjalani proses pengajaran dan pembelajaran kerana tertarik dengan gaya persembahan yang ditunjukkan melalui ICT.

2. mewujudkan suasana yang menyeronokkan.

• guru dapat mempelbagaikan pengajaran dengan menggunakan ICT serta memperoleh maklumat dengan cepat dan berkesan.Kemahiran menggunakan internet membolehkan guru dan pelajar mendapatkan maklumat dan pengetahuan yang terkini dengan lebih cepat serta efisen tanpa perlu menunggu masa yang lama seterusnya dapat digunakan dalam aktiviti pembelajaran. Guru dapat melakukan pelbagai aktiviti dengan menggunakan ICT yang akan menarik minat pelajar untuk melibatkan diri secara aktif semasa proses pengajaran dan pembelajaran. Penglibatan aktif daripada pelajar akan mewujudkan suasana yang menyeronokkan dan pelajar akan lebih minat untuk belajar.

3. dapat meningkatkan kemahiran guru dan pelajar.

• melalui penggunaan ICT dalam proses pengajaran dan pembelajaran, pelajar akan didedahkan dengan pelbagai alatan dan bahan mengenai ICT seperti komputer,LCD,CD,pendrive,hardware,software,internet dan sebagainya. Proses pengajaran yang melibatkan ICT secara tidak langsung akan melibatkan guru dan pelajar menggunakan ICT. Oleh itu, pengajaran dan pembelajaran akan meningkatkan kemahiran guru dan pelajar dalam penggunaan teknologi.
  
  
  

4.dapat memberi peluang pembelajaran yang sama kepada semua pelajar

• guru boleh menggunakan ICT untuk menghasilkan bahan pengajaran yang menarik mengikut minat pelajar. Jadi, guru dapat menyampaikan ilmu pengetahuan dengan lebih berkesan dengan bantuan ICT. Contohnya, guru boleh menggunakan video untuk pelajar yang lebih suka kepada gambaran. Oleh itu, guru dapat menarik minat pelajar dan pelajar akan lebih fokus kepada pengajaran guru kerana minat. Jadi, guru akan memberi peluang yang sama kepada semua murid dengan menggunakan ICT dan diaplikasikan mengikut kehendak murid atau kebohupayaan seseorang murid itu.

 KEBURUKAN PENGGUNAAN ICT 

 1.     fitnah mudah disebar

·        fitnah dapat disebar dengan mudah , ia memang sukar untuk dibendung kerana sesiapa sahaja boleh menulis dan menyiarkan maklumat, maklumat yang disiarkan sukar untuk menentukan kesahihannya.

2.     menjadikan seseorang leka

·        ICT boleh menjadikan pelajar leka pada saat mereka menggunakan ICT, ia kerana mereka telah salahgunanya dengan bermain game dan bersosial dengan masyarakat luar.

  

3.     terdedah kepada perkara tidak baik

·        pengguna akan terdedah kepada perkara baik seperti cerita, gambar dan pembicaraan yang berunsur lucah, ia akan mempengaruhi pengguna untuk melakukan sesuatu yang tidak baik.

4.     peningkatan pengangguran

·        penggunaan bahasa inggeris dalam komunikasi perniagaan telah menyebabkan masyarakat kurang mahir dalam penggunaan bahasa inggeris menganggur.

PENUTUP 

Kesimpulannya, teknologi maklumat memainkan peranan yang penting dalam menjamin kehidupan yang lebih selesa.Namun begitu, kita harus memanfaatkan pengetahuan kita untuk tujuan yang positif.Ini adalah untuk memastikan bahawa masyarakat dapat membangun dengan fikiran yang inovatif dan kreatif.Penggunaan teknologi komunikasi ini boleh mendatangkan kebaikan dan keburukan dan ianya bergantung kepada individu itu sendiri tentang bagaimana ianya hendak memanfaatkan teknoloi tersebut terhadap dirinya.Kebaikan ICT memang tidak dapat dinafikan, namun teknologi masa kini memerlukan pemantauan dan pengawasan yang sewajarnya agar tidak menimbulkan sebarang kesan negative. Masyarakat perlu saling mengingatkan antara satu sama lain bahawa ICT mampu memberi faedah yang berguna untuk kepentingan masa hadapan.

Hidup Tanpa ICT (Information And Communications Technology)

Refolusi kemoderenan informasi komunikasi dalam teknologi

          Di era-zaman globalisasi kini ICT makin beragam dan berkembang menjadi berbagai golongan masyarakat, yang memahami dengan mahir, kurang mahir, dan tidak mahir. Mahasiswa dikategorikan kekelompok mahir karena mereka sudah menggunakan ICT ke dalam kehidupan sehari-harinya.

          Apabila ICT tidak diterapkan pada masyarakat sekarang, akan mempersulit pengkomunikasian antar satu dengan yang lainnya, terlebih lagi banyak keperluan dan kesibukan masa kini yang tidak dapat secara langsung bertemu dengan bertatap muka. Semua ini sudah terdapat pola yang nyata pada masyarakat setempat. Bahwa yang mana teknologi yang berbasis komunikasi dapat mebawa masyarakatnya kedalam literisasi yang selalu berputas seiring zaman.

          Bertambahnya usia maka kebutuah dan keinginan mempunyai suatu yang lebih dari biasanya akan semakin terlihat, dan kebanyakan masyarakat akan membeli alat handpone dan leptop baru atau sejenisnya. Kecendrungan yang tak ingin puasnya masyarakat terlihat dari sifat konsumif yang lambat laun menjadi kebiasaan, dengan itu pula ada yang masih mengganggap kecanggihan tersebut berdapak negative untuk dirinya. Karena dalam media internet saja masih banyak hal-hal yang harus di hapus dikarnakan bisa merusak moral bangsa Indonesia terlebih untuk anak-anak yang belum cukup umur.

          Internet dengan kemudahaanya dalam waktu yang singkat dan terjangkau mempermudah masyarakat mendapatkan informasi kapanpun dimanapupun tidak terbatas oleh waktu. Agus Rusmana. 2009, hlm 18.  “internet sendiri sebenarnya adalah jaringan global dari berbagai jaringan komputer yang terbesar di seluruh penjuru dunia.”

          Pola masyarakat yang kini semakin modern telihat dari kadar gengsi masyarakat terhadap pola tradisonal yang lambat naun di tinggalkan begitu saja. Dari kebutuhan primer saja bisa terlihat bahwasanya masyarakat Indonesia golongan atas memilih untuk makan di lestoran daripada dirumah, serta lebih memilih pakaian yang dibeli di mal daripada dipasar tradisonal, serta cara jual beli online sudah tidak asing lagi.

          Masa-masa ini yang menyulitkan masyarakat tradisonal yang berada di perdesaan karena semakin pesatnya pertumbuhan ICT merka masih ketinggalan daripada masyarakat di kota-kota besar misalnya, dari sarana permainan anak-anakpun berbeda, di desa masih sangat sedikit sekali yang mahir terhadap ICT.

          Kini telah hadir alat yang sudah bener-bener manggantikan kerja manusia seperti robot dan alat-alat besar di pabrik misalnya. Bahkan salah satu universitas yang ada di Indonesia juga bisa membuat mobil, motor, alat rumah tangga dan masih banyak lagi. Dengan adanya teknologi kita mampu mencetak kertas yang banyak dalam waktu yang singkat, juga bisa memasak dengan tanpa api, memutar video dengan menggunakan leptop tanpa harus ada layar seperti layar tancep dan pemutar film lainnya. Dengan teknologi kita mampu mendaftar untuk masuk keperguruan tinggi dengan tata cara yang di berikan suaru universitas terkait dengan menggunakan system online teknologi komunikasi, juga mampu mendeteksi kehalilan dan penyakit di dalam bidang medis dan sabagainya. Juga dalam kegiatan ekonomi seperti sector bank dan system peradministrasian suatu lembaga baik itu pendidikan, kesehatan, juga pemerintahan seperti membayar pajak yang di potong setiap bulannya, ataupun di bidang pelayanan pada masayarakat seperti E-KTP dll.

          Dalam bidang pariwisatapun ada seperti foto-foto dan kegiatan masyarakat disuatu tempat ataupun daereh yeng menarik untuk dikunjungi maka di fasilitasi dalam media social agar semua pengunjung mengetahui suatu tempat pariwisata tersebut. Dalam transportasi public sekarang sudah dengan cepat berpindah ketempat satu ketempat yang lain dengan cara melakukan transportasi darat, laut, maupun di udara. Di udara ada pesawat terbang yang bisa kelilig dunia dengan waktu yang singkat. Pada saat zaman dahulu para umat islam yang ada di Indonesia tidak semudah sekarang yang akan hendak pergi haji tetepi, semua ini memang manusia telah banyak merefolusi alat-alat para pakar dan menggantikannya dengan alat yang lebih canggih.

          Nantikan apa lagi penggembangan yang akan di ciptakan di masa yang akan dating apakah handpone yang berkerja dalam kedipan mata atau sebagainya. Entahlah manusia dengan ketidak puasannya mampu menciptakan apa yang tidak pernah di bayangkan sebelumnya, serta menjadikan suatu alat tersebut lebih baik lagi dari pada alat-alat sebelumnya.

          ICT (Information and Communications Technology) yang dilandasi SDM (Sumber Daya Manusia) yang baik maka akan membentuk masyarakat yang seimbang baik itu dalam memenuhi kebutuhannya sendiri maupun orang yang di sekelilingnya.

          Sebenarnya apa yang harus dilakukan dalam menekan kenegatifan ICT? Baiknya masyarakat di beri sosialisasi bahwa yang baik itu adalah ini dan yang buruk adalah itu, agar tidak ada lagi orang tua yang menganggap internet atau media informasi itu banyak petuah akan tetapi di sanalah banyak infomasi baik dibidang pendidikan yang harus di pelajarinya maupun hal yang tidak mereka tau sebelumnya. Dengan demikian masyarakat Indonesia tidak lagi memandang di satu sisi kenegatifannya saja tapi melihat lebih banyak sisi ke positifannnya juga.

          Kita lihat lagi dalam berjamurnya alat komunikasi seluler dapat mempercepat komunikasiaan, kita tidak perlu menunggu 2 atau sampai 3 hari untuk mendapat balasan hanya dalam beberapa detik saja kita mampu mendapatkan informasi yang kita butuhkan. Itulah gunanya teknologi yang semakin pesat ini. Dengan demikian banyaklah timbul merek-merek alat komunikasi berserta keunggulannya yang dapat menambah kecanggihan alat yang kita genggap ini. Banyak sekali alasan yang membuat Negara-negara penghasil alat komunikasi ini membuatnya pertama memang dari kebutuhan lalu menjadikannya sebagai sarana yang di gunakannya dalam kehidupan sehari-hari.

          Bagaimana kita sebagai mahasiswa menyikapi kecanggihan ini, tentu kita mengambil informasi yang akurat lalu menjadikannya fakta ilmiah yang benar. Dengan demikian terciptalah kebenaran dari fakta ilmiah tersebut. Mulai dari mengambil informasi dari akun yang terpercaya, karena apabila mengambilnya dari blog yang belum terpercaya kebenarannya itu akan menjadikan persepsi lain.

          Tanggapan dalam masyarakat berfariasi antara positif dan negatif maka sebagai pemustaka di era modern ini harus benar-benar menepatkan dimana hal yang harus di buktikan kebenarannaya atau tidak. Walau di buku itu rata-rata sudah ilmiah dan benar di akui oleh lembaga tertentu tetapi pustakawan juga harus memantau jalannya penginformasian tersebut, apabila salah di luruskan.

          Ketika kita melihat masa depan yang mungkin sudah terlihat dari tahun ketahunnya ada yang baru dan terus maju. Selamanya akan berjalan demikian, terlebih lagi penerus dari orang-orang terpercaya tersebut dapat mengembangkan lagi teknologi yang telah ada.

          Pustakawan yang baik adalah pustakawan yang selalu memantau informasi dan komunikasi agar tercipta keteraturan dengan tataan yang baik. Terlebih lagi dari bahan-bahan ilmiah yang harus benar-benar terjaga dari namanya  plagiat, mulai belajar menelaah informasi yang bener dan akurat lalu disampaikan kepada masyarakat sebagai suatu contoh yang memang di butuhkan masyarakat. Ketika seseorang menggunakan media dengan opini semata juga tidak baik maka dipergunakan informasi yang sudah di tetapkan keilmiahaannya.

          Suatu informasi komunikasi dan teknologi di satukan menjadikan satu kesatuan yang tidak dapat di pisahkan ketika kita mempunyai informasi tetapi tidak di komunikasikan kepada masyarakat itu sama saja sia-sia, tentu mengkomunikasikan juga perlu teknologi yang mendukung agar mempercepat pengkomunikasian informasi tersebut, dengan segala tahap penginformasian tersebut maka masyarakatpun tau dan paham bahwa dewasa ini masyarakat bukan hanya perlu tentag informasi tetapi menjadi kebutuhan dalam kehidupannya.

          Ketika suatu informasi yang paling awal saja sudah tidak benar maka pada saat mengkomunikasiannya pun akan salah dan dalam teknologinya pun tidak menandakan kebenaran. Itu akan menciptakaan suatu kejanggalan dengan buah bibir yang merambat luas di masyarakat, itu tidk baik. Dampaknya akan mengenai ke anak-anak pula. Karena anak-anak mendengar informasi itu mereka belum bisa berfikir bagaimana baik atau buruknya maka dari itu orang tua juga perlu berperan atas dasar benarnya informasi yang sekarang mudah didapatkan itu, jangn sampai anak-anak menerima sesuatu yang tidak baik dalam tumbuh kembangnya.

          Dalam pertanian teknologi juga berpengaruh besar dari alat menggembur tanah yang awalnya masih teradisonal dengan memanfaatkan sapi milik seseorang yang nanti akan di garapnya. Dari teknologi yang sudah ada tersebut mempercepat peroses penanaman bibit. Serta ketika panen sekarang sudah ada alat moderenya pula, petani tidak usa memukul-mukul atau menumbuk padi agar bisa mennghasilkan beras yang sudah bersih.

          Sudah jelas hidup tanpa ICT itu bagaikan sayur tanpa garam sangatlah hambar apalagi masyarakat yang telah mengaplikasikan ini dalam kehidupan seehari-hari. ICT mempermudah pekerjaan manusia baik itu di semua segi bidang apapun baik itu yang terlihat maupun tidak. Karena lahirnya teknologi dari awalnya yang berupa informasi lalu di komunikasikan, nah alat tersebut di namai teknologi. ICT adalah gabungan didalamnya yang membentuk kesatuan yang tidak mungkin dapat dipisahkan baik itu dalam segi fisik ataupun matrial. Karena ketiga itu tidak dapat berdiri sendiri tanpa adanya kterkaitan.

          Kini mari lihatlah bagaimana perkembangan zaman berikutnya masih begini sajakah sesuai tahun 2015 ataupun menambah canggih dan pesat, entahlah karena teknologi berkaitan erat dengan kebutuhan manusia yang tidak cepat puas dari itulah perlu adanya perasarana yang baik untuk mengembangkan ide-ide baru tersebut baik dalam segi atau sisi manapun dalam pengelolaannya. Baik masyarakat tradisonal maupun modern semuanya akan mendapatkan ICT tetapi mungkin masyarakat teradisonal lebih lama dalam menguasainya. Maka dari itu perlu adanya sosialisasi yang baik di masyarakat perdesaan baik segi pertanian, perdagangan, kesehatan, ekonomi maupun budaya itu sendiri agar tidak adanya kepunahan di masa mendatang. Terus gali informasi yang ada temukan ide-ide baru untuk menciptakan teknologi baru pula dalam mempermudah urusan sehari-hari.

          Karena sejatiya masyarakat akan segera menua dan berganti orang-orang baru jangan sampai anak cucu itu tidak paham bahwa ICT tidak selalu positif ada pua yang negative tetai apabila kita menggunakanya dengan tujuan kebaikan insyaallah akan berdampak baik pula

Tema : Hidup Tanpa ICT Oleh : Tiwi Damayanti Prodi

Tema : Hidup Tanpa ICT Oleh : Tiwi Damayanti Prodi 

1. Perpustakaan dan Informasi Hidup Tak Berarti Tanpa ICT Hidup merupakan suatu mukjizat bagi manusia, karena hidup memberikan suatu pengalaman unik dan menarik bagi manusia yang memanfaatkan hidupnya. Di dalam hidupnya, manusia diberikan kebebasan untuk menikmati dunia sekaligus isinya. Manusia memanfaatkan hidupnya untuk berbagai kegiatan, baik itu positif maupun negatif. Manusia yang cerdas memanfaatkan hidupnya dengan menciptakan temuan-temuan baru yang mendukung kehidupannya. Alexander Graham Bell merupakan salah seorang manusia cerdas yang berhasil menciptakan temuan baru berupa alat komunikasi (handphone). Handphone termasuk kedalam ICT, karena handphone merupakan alat komunikasi yang dapat menghubungkan satu orang dengan orang yang lain. ICT adalah singkatan dari information and communication technology atau biasa disebut juga dengan TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi). Teknologi adalah metode ilmiah untuk mencapai tujuan praktis ilmu pengetahuan terapan. Teknologi informasi dan komunikasi juga bisa berarti keseluruhan sarana untuk menyediakan informasi yang di perlukan bagi kelangsungan dan kenyamanan hidup manusia. Pada masa pra-sejarah teknologi informasi digunakan sebagai sistem untuk pengenalan bentuk-bentuk yang ingin dikenali. Informasi yang didapatkan kemudian digambarkan pada dinding-dinding gua atau tebing-tebing bebatuan. Perkembangan selanjutnya mereka mulai menggunakan alat-alat yang menghasilkan bunyi dan isyarat, sepert gendang, terompet yang terbuat dari tanduk binatang, isyarat asap sebagai alat pemberi peringatan terhadap keadaan tertentu seperti keadaan berbahaya. Di dalam kehidupan zaman sekarang ini, manusia selalu menggunakan teknologi dalam kegiatan atau suasana apapun. Peran yang dapat diberikan oleh aplikasi teknologi informasi dan komunikasi ini adalah mendapatkan informasi untuk kehidupan pribadi seperti informasi tentang kesehatan, hobi, rekreasi, dan rohani. Kemudian untuk profesi seperti sains, teknologi, perdagangan, berita bisnis, dan asosiasi profesi. Tanpa kita sadari manusia telah bergantung terhadap teknologi informasi mulai dari kita memejamkan kan mata hingga kita terpejam kembali. Perkembangan teknologi informasi yang begitu pesat, memungkinkan diterapkanya cara-cara yang lebih efisien untuk produksi, distribusi, dan konsumsi barang
2. 2. dan jasa. Proses inilah yang membawa manusia ke dalam masyarakat atau ekonomi informasi yang sering disebut sebagai masyarakat pasca industri. Dengan perkembangan teknologi informasi dalam bidang pendidikan, sudah dimungkinkan untuk diadakan belajar jarak jauh menggunakan media internet untuk menghubungkan antara peserta didik dengan pendidiknya, melihat nilai peserta didik secara online, mengecek keuangan, melihat jadwal kuliah, mengirimkan berkas tugas yang diberikan pendidik dan sebagainya. Di universitas pendidikan Indonesia sudah menggunakan teknologi informasi, contohnya yaitu adanya Sino (nilai online), di perpustakaan UPI juga sudah terdapat OPAC, Book Drop, dan lainnya yang merupakan perkembangan teknologi sekarang ini. Dalam sektor pemerintah, perubahan lingkungan strategis dan kemajuan teknologi mendorong aparatur pemerintah untuk mengantisipasi paradigma baru dengan upaya peningkatan kinerja birokrasi serta perbaikan pelayanan menuju terujudnya pemerintah yang baik. Perkembangan teknologi informasi Indonesia sangat dipengaruhi oleh kemampuan sumber daya manusia dalam memahami komponen teknologi informasi, seperti perangkat keras dan perangkat lunak komputer. Pada dasarnya teknologi informasi ditujukan untuk memudahkan kehidupan yang kita jalani bukan sebaliknya merepotkan bahkan mengganggu kenyamanan hidup. Kemajuan teknologi memang mengisyaratkan perlunya perlindungan menyeluruh akan informasi jati diri kita agar tidak disalahgunakan untuk keperluan-keperluan yang mengganggu privasi kita. Manusia tanpa teknologi? Ini merupakan tantangan yang cukup berat bagi manusia diseluruh dunia. Manusia tidak akan sanggup untuk meninggalkan teknologi dalam sehari saja atau untuk selamanya, bahkan untuk satu jam saja itu terasa berat. Di zaman sekarang teknologi sangat berperan sekali dalam kehidupan sehari-hari. Karena itu sebagai manusia kita akan sulit untuk meninggalkan teknologi. Manusia tanpa diiringi oleh teknologi bagaikan hidup sebatang kara. Kita pikir saja, ketika manusia baru muncul atau pada zaman purbakala mereka berusaha menciptakan peralatan teknologi baru pada zamannya. Misalkan saja kapak batu. Itu merupakan teknologi yang manusia temukan pada zaman tersebut. Teknologi mengubah kehidupan manusia secara drastis. Misal komunikasi yang dilakukan secara jauh melalui surat atau telegram, pengirimannya bisa saja sampai berhari- hari bahkan berminggu-minggu, sekarang hanya dalam hitungan detik informasi menjadi
3. 3. cepat. Tetapi mayoritas manusia menyalahgunakan kecanggihan teknologi tersebut, terkadang didalam satu ruangan saja mereka berkomunikasi menggunakan handphone, saling mengirim pesan singkat. Salah satu alasannya yaitu malas. Menurut salah satu tokoh ilmuan yaitu Marshall McLuhan dalam teorinya kita membuat/menciptakan sebuah alat, dan kemudian alat tersebut berbalik membentuk kita artinya bahwa teknologi telah merubah cara- cara manusia untuk berkomunikasi. Teknologi juga mempengaruhi bagaimana cara seseotang berpikir dan berperilaku. Buktinya saja handphone, dari yang jarang berkomunikasi bahkan hampir tak pernah sama sekali. Mau tak mau kita harus rajin mengisi pulsa untuk berkomunikasi setiap harinya. Walaupun sekedar iseng mengirim pesan singkat yang tidak penting, tetapi bagi mereka itu suatu kebutuhan untuk memanfaatkan teknologi yang ada. Interconnected network atau yang lebih populer disapa oleh anak muda ataupun lansia zaman sekarang adalah internet. Internet merupakan bentuk lainnya dari kemajuan teknologi informasi zaman sekarang ini. Internet adalah dunia yang bebas, tidak ada orang yang dapat menjadi penguasa atau mengendalikan dunia internet. Karena itu, siapa saja yang telah memiliki situs web, maka dapat membangunnya menjadi apa saja yang mereka inginkan. Internet akan terus muncul dan menyebabkan setengah teknologi sekarang menjadi usang. Pertumbuhan internet yang pesat telah mewujudkan cara baru untuk berkomunikasi. Pertumbuhan internet sebagai akibat dari perkembangan browser, dan web grafis yang demikian relevan. Komponen grafis web telah menciptakan media baru untuk banyak perusahaan yang mengiklankan produk mereka dan untuk berkomunikasi dengan pelanggan mereka. Surat elektronik, atau e-mail merupakan satu lagi fasilitas penting yang dapat digunakan. Banyak kegunaan menguntungkan yang dapat diperoleh dari internet dalam berbagai bidang (perniagaan, akademik, organisasi, hiburan, informasi dan sebagainya). Internet tidak selalu memberikan dampak yang positif, terdapat juga dampak negatif, salah satunya yaitu kecanduan (asyik berinternet, biasanya menggunakan fasilitas social networking atau game online) sehingga lupa waktu dan berakibat buruk bagi kehidupannya, ada juga keterlibatan yang berlebihan pada hubungan yang terjalin melalui internet (seperti Marshall McLuhan
4. 4. melalui chat room atau sejenisnya) sampai kehilangan kontak dengan hubungan-hubungan yang ada dalam dunia nyata. Contoh lain dari perkembangan teknologi sekarang ini adalah komputer. Hampir seluruh aspek kehidupan manusia saat ini tidak dapat dilepaskan dari teknologi, khususnya teknologi komputer. Hal ini dapat diperhatikan bahwa untuk menuliskan suatu dokumen saja, orang cenderung sudah meninggalkan mesin ketik dan berpindah ke komputer atau istilah kerennya yaitu move on. Kumpulan lagu-lagu yang sebelumnya hanya dapat didengarkan melalui media kaset atau piringan hitam, saat ini mulai dikemas dalam bentuk CD (Compact Disk) yang dapat didengarkan dengan menggunakan komputer multimedia. Belum lagi perkembangan teknologi komputer di bidang kesihatan yang maju pesat untuk membantu diagnosa penyakit dan proses penyembuhannya. Masih banyak lagi bidang-bidang kehidupan manusia yang saat ini sudah menggunakan peralatan komputer. Belum lagi kecanggihan teknologi sekarang ini, iaitu komputer jinjing atau yang biasa disebut dengan laptop ataupun notebook. keunggulan yang dimiliki oleh benda canggih ini sama dengan komputer hanya saja mudah dibawa kemana-mana dan tidak memerlukan CPU. Siswa ataupun mahasiswa lebih senang menggunakan teknologi ini, karena menurut mereka ini lebih simple (sederhana). Tidak perlu duduk tegang di depan layar komputer, dengan laptop mereka lebih dimanjakan. Jika seseorang tidak memiliki atau tidak mengetahui tentang teknologi pada masa kini ataupun istilah nya gaptek (gagap teknologi), tentu bagaikan hidup diluar peradaban. Bahkan dalam kehidupan, teknologi diibaratkan nyawa kedua bagi setiap manusia karena tanpa teknologi manusia merasa hidup nya itu hampa. Lantas bagaimana jika suatu hari nanti terjadi benturan meteor yang besar menabrak bumi dan menghancurkan medan elektromagnetik di sekeliling bumi yang akhirnya menyebabkan kemampuan benda lumpuh dan tidak dapat digunakan lagi? mungkin manusia akan menjadi tersadar dengan keadaan yang sekarang ini yang sangat bergantung pada teknologi dan menyadari bahwa ciptaan manusia akan berakhir tanpa bekas. Teknologi, teknologi, dan teknologi. Terasa bosan bila kita mendengar kata tersebut. Tidak akan pernah bosan bila kita menggunakan ataupun mengaplikasikannya didalam kehidupan sehari-hari. Karena semakin lama teknologi yang diciptakan oleh manusia akan semakin canggih. Petanyaannya sekarang, manusianya yang canggih dalam menciptakan teknologi? Atau teknologi yang diciptakan oleh manusianya yang canggih? Itu pertanyaan yang cukup rumit. Banyak kasus yang terjadi di belahan bumi ini, tentang manusia yang celaka ataupun meninggal karena teknologi informasi dan komunikasi. Contohnya saja kisah
5. 5. siswa meninggal karena Blackberry, siswa tersebut pulang sekolah berjalan kaki sambil memainkan blackberry nya dan tanpa disadari dia telah menjadi incaran sang perampok, tidak hanya blackberry tersebut yang dirampas tetapi juga nyawa si siswa tersebut melayang. Contoh kasus lain kisah seorang anak meninggal dunia karena menerima panggilan saat ponselnya masih pengisian. Waktu itu ponselnya bergetar hebat tiba-tiba penselnya meledak dan kemudian tangan dan pipinya terbakar, hal ini terjadi dikarenakan radiasi sa'at pengisianbaterai naik hingga menjadi 1000 kali lebih kuat. Hal ini dapat terjadi pada setiap merek ponsel di luar sana. Dari beberapa contoh kecelakaan di atas, kita dapat berfikir bahwa teknologi bisa menjadi penyebab kematian seseorang. Banyak manusia menyalahgunakan teknologi yang sudah di ciptakan, teknologi dibuat harus digunakan sesuai dengan kegunaannya masing-masing. Tetapi manusia selalu menyalahgunakan teknologi yag diciptakan tersebut. Memang sulit memisahkan manusia dengan teknologi masa kini. Teknologi dan manusia saling membutuhkan, tanpa adanya teknologi manusia tidak dapat hidup dan tidak dapat berkembang. Kerana itu teknologi itu sendiri merupakan dasar dari kehidupan yang dimiliki manusia. Teknologi juga membangun dan menuntun kita agar menjadi manusia yang lebih pintar dan mengikuti perkembangan zaman. Dengan diciptakannya teknologi manusia tentu boleh memilih diantara dua pilihan, iaitu menggunakan teknologi tersebut secara positif ataupun menggunakan nya secara negatif. Dampak positif dari adanya teknologi yang sekarang sudah berkembang iaitu semakin majunya perkembangan untuk mendapatkan informasi yang cepat, tepat, dan akurat. Ada juga dampak negatif, yaitu dalam masyarakat diantaranya semakin maraknya penipuan, pembobolan ATM, pembobolan akun jejaring sosial, dan masih banyak lagi. Yang pasti dengan teknologi perlahan manusia mulai merubah pola hidup mereka, dengan segala macam gambaran dari ciri khas mereka sendiri. Coba kita kembali ke masa kecil kita dulu, saat kita tidak memiliki handphone, komputer, maupun barang elektronik lainnya. Apa yang dapat kita lakukan ? kita hanya dapat bermain permainan tradisional bersama teman-teman, bercanda gurau bersama, dan kita memiliki banyak sekali teman. Kita sangat serius mengikuti pelajaran di sekolah dengan hanya menggunakan buku pelajaran untuk panduan belajar, belum mengenal internet. Dan Diakibatkan karena handphone
6. 6. Cuba bandingkan dengan zaman sekarang ini, anak kecil saja sudah mengenal handphone- handphone canggih, sudah mengenal internet. Akibatnya mereka dapat mengakses semua informasi di internet, termasuk video-video porno. Mereka menyalahgunakan kecanggihan tersebut. Berkomunikasi pun dapat dipermudah dengan teknologi, dan terjadi minimnya komunikasi secara langsung ataupun face to face. Itu terjadi juga pada remaja, tidak hanya anak kecil. Mereka mempermudah segalanya. Tidak perlu bersusah payah membawa buku- buku tebal ke sekolah, mereka hanya cukup membawa handphone yang dapat mengakses e- book ataupun yang lainnya. Mereka pun tidak perlu repot pergi ke perpustakaan untuk mengerjakan tugas, mereka hanya perlu duduk dirumah dan menatap layar handphone nya yang sedang mengakses informasi berkenaan dengan tugasnya. Di zaman globalisasi saat ini, perkembangan teknologi merupakan hasil dari peradaban manusia yang sangat tinggi. Daya pikir dan daya cipta manusia membuat segalanya lebih mudah dan lebih praktis. Dengan pesatnya perkembangan di bidang teknologi maka semua yang diinginkan seakan-akan tiada batasnya. Dan tidak dapat dipungkiri bahwa manusia sedikit banyaknya telah bergantung pada teknologi yang telah ada. Manusia tidak dapat hidup tanpa teknologi, ibaratnya saja teknologi saat ini telah menjadi bagian tubuh manusia yang saling terhubung satu sama lainnya. Namun semakin berkembang pesatnya teknologi maka semakin besar pula ketergantungan manusia terhadap teknologi itu sendiri. Maka hal inilah yang menyebabkan mnculnya kejahatan-kejahatan yang menggunakan perkembangan teknologi sebagai cara yang paling canggih untuk melaksanakan aksi kejahatannya. Tanpa disadari bahwa prerkembangan teknologi di kehidupan manusia telah mengekang manusia dengan kemudahan-kemudahan yang diberikan oleh teknologi. Semakin berkembangnya teknologi maka suatu saat akan membawa kehancuran bagi umat di seluruh dunia karena kemajuan teknologi juga diikuti oleh kejahatan-kejahatan yang mengikuti nya. Sebagai manusia yang beradab dalam menyikapi penggunaan teknologi, mestinya kita dapat memilih dan memilah mana yang baik, benar, dan bermanfaat bagi sesama pengguna teknologi. Kemudian mengambilnya sebagai mata rantai di dalam kehidupan demi kebaikan sesama. Kita juga harus memilih mana yang kurang baik dan merugikan orang lain. Untuk selanjutnya kita menghindar dan memberantasnya jika hal itu ada di kehidupan kita. Bahwasanya manusia tidak akan pernah bisa hidup tanpa teknologi, manusia sangat bergantung pada teknologi. Karena teknologi ada sejak kita pertama kali melihat dunia ini. Maka dari itu, sebagai manusia yang telah lama bersahabat dengan teknologi. Kita jangan menyalahgunakan teknologi yang ada sekarang ini, memanfaatkan teknologi secara positif merupakan hal yang patut di terapkan dan menggunakan teknologi di waktu yang tepat
7. merupakan hal yang harus dilakukan. Misalnya saja terlalu terbuai dengan kecanggihan media, ia cukup duduk di depan TV dan mengetahui segala sesuatu di luar sana, tetapi kejadian di sekelilingnya ia tidak megetahui nya. Jangan sampai kita menjadi orang yang tidak peka terhadap lingkungan sekitar.